记者王伟、实习生李信报道。国家体育总局此前公布的2021-2024年度全国群众体育先进单位及先进个人表彰名单中，广州体育学院国家足球学院教师张智赫然在列。作为广东省高校唯一获得此殊荣的足球领域代表，他不仅是一名扎根基层25年的足球教师，还同时肩负主教练和队员身份，连续两届在全运会群众足球项目中摘得金牌。
“得知获奖消息时，很荣幸，也感到责任重大。”谈及获奖，张智语气中透着真诚。他在体育教学岗位默默坚守了25年，这份“全国群众体育先进个人”的荣誉令他倍感欣慰。“体育教师看似平凡，但能得到国家体育总局及相关机构的肯定，说明这些年的付出都有了意义。”他说。
这份荣誉更显贵重，因为广东省足球领域入选者屈指可数，而张智是其中的佼佼者。他表示，能够在当前中国足球发展面临挑战的背景下获得表彰，不仅仅是个人的成就，更是广东足球的骄傲。“这份认可既是对基层足球人的鼓励，也承载着对中国足球基层发展的希望。”张智表示，他希望通过努力将荣誉转化为动力，为广东足球及国家足球培养更多人才，助力中国足球逐步向好。
自2000年读研究生协助授课至今，张智的工作足迹遍布校园足球、群众足球及五人制足球等领域。他率队多次获得广东省大学生运动会冠军、青少年校园足球联赛总决赛及全国五人制足球甲级赛事佳绩。此外，在十四运会和十五运会中他更表现卓越，带队获得多个项目金牌，培养了许多出色的学生，他们在足球领域初露锋芒。这些成绩的背后，是张智多年来始终如一的坚持与付出。
回忆起2021年陕西全运会，张智感慨良多。受疫情影响，比赛地点移至贵州，队员们缺乏训练时间，且多为母亲，难以长时间离开家庭。“那时我经常往返广州与湛江组织集训，家里的重担全由妻子扛起。”张智言语中流露对妻子的感激：“她牺牲了自己的专业发展，一直默默支持我，没有她的付出，我很难投入到工作中。”
此外，队伍还遇到队长人选的争议，为此召开了一次会议讨论。张智耐心地调节队员们之间的矛盾，提出轮流担任队长的建议，强调队长是一种责任而非荣誉。最终，全队团结一致，在决赛中以强大的技战术击败对手，赢得金牌。这枚金牌不仅是广东省的历史性突破，更是中国全运会群众足球文化的里程碑。
今年十五运会中，张智以总教练身份负责广东全运会群众足球项目集训。此外，他还兼任多个组别队伍主教练，并亲自以队员身份参赛，为广东队连续收获三枚金牌。这些优秀成绩离不开广州体育学院与足球学院的支持。张智深知个人力量有限，在学校团队的协作下，他可以将更多精力投入到培养人才和基层推广工作中。
张智还致力于将足球普及至基层，通过指导多支群众足球队参赛提升竞技水平，并参与教练员培训工作，为足球发展奠定坚实的人才基础。他始终坚持“体教融合”的理念，认为足球不仅是一项运动，更是培养人格、提升综合素养的重要途径。他多次引导专业队运动员正确看待胜负与成长，帮助他们在团队协作和价值观塑造上更进一步。
“人做好了，球才能踢好。”这是张智的教育准则。他发现许多孩子在踢球的同时成绩优异，证明体教融合是完全可行的。他主张培养综合素质不局限于专业足球队，让学生学会在胜负之外的成长，并倡导通过校园与俱乐部合作模式探索新的青训路径。广州体院与深圳南岭铁狼俱乐部的合作就是一个成功案例，通过在校培养与俱乐部输送，学生既能完成学业又能参加专业比赛，实现双赢。
对于足球更广泛的推广，张智也有许多思考。在他看来，营造足球文化环境使人们将足球视为生活的一部分，是让足球普及并持续发展的关键。他以自己小时候的体育老师为例，认为个人的兴趣爱好和周围环境对长期的足球习惯有重要影响。张智坚信，只有当足球成为更多人生活的一部分，中国足球才能步入良性发展轨道。
广州体育学院方面对张智给予高度评价，认为他在群众足球事业中展现了拼搏奉献的精神，为推动全民健身与足球深度结合做出了积极贡献。这份荣誉既是对张智多年基层工作的认可，也是推动未来发展的动力。他表示会继续深耕基层，培养更多优秀人才，同时推广群众足球，让越来越多的人参与到这项运动中。
对于足球事业的未来，张智充满信心。他相信，通过坚持基层建设和体教融合，不断培养全面发展的选手，中国足球终能突破困境，迈向更美好的明天。
